说苑寓言故事
(二)阅读下列文言文，完成11～14题。(12分)
炳烛①夜读
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之少而好学如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”
【注释】 ①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
11．解析下列加点的词。(4分)
(1)恐已暮矣 恐：恐怕
(2)何不炳烛乎 何：为什么
(3)安有为人臣而戏其君乎 而：连词，表转折。却
(4)平公曰：“善哉！” 善：好
12．用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
臣闻之/少而好学/如日出之阳
13．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)安有为人臣而戏其君乎？
哪有做臣子的人戏弄自己的国君的呢？
(2)炳烛之明，孰与昧行乎？
点上火把走路和在黑暗中行走相比，哪个更好呢？
14．你从晋平公和师旷身上得到了哪些启示？(2分)
【提示】从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述。(2分，言之有理即可)
附参考译文：
晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“(既然晚了，)为什么不把烛灯点燃呢？”晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄自己的国君的呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着火把照明。点上火把走路和在黑暗中行走相比，哪个更好呢？”平公说：“说得好啊！”
